W przeszłości szkoły używały głównie kotłów węglowych i gazu ziemnego do centralnego ogrzewania. Nie tylko koszty eksploatacji były bardzo wysokie, otoczenie było brudne i niechlujne, ale także potrzebni byli dodatkowi pracownicy, którzy musieli być cały czas na służbie, co stanowiło duże zagrożenie dla bezpieczeństwa. Obecnie, w ramach polityki energicznego promowania czystej energii w naszym kraju, coraz więcej szkół zaczyna korzystać z pomp ciepła powietrze-woda. Jaki jest efekt ogrzewania? Zobaczmy prawdziwy przypadek ogrzewania w szkole.
* Projekt ogrzewania zawodowej szkoły średniej Linyi Feixian
Szkoła znajduje się w Feixian, w mieście Linyi, w prowincji Shandong, o łącznej powierzchni 10 000 metrów kwadratowych. Wymaga zarówno chłodzenia, jak i ogrzewania. Jest wyposażona w 6 pomp ciepła powietrze-woda Leomon o ultra niskiej temperaturze 60 HP oraz klimakonwektory na końcu.
Powierzchnia ogrzewania 10 000 metrów kwadratowych
6 pomp ciepła powietrze-woda o ultra niskiej temperaturze 60 HP
Projekt został ukończony i oddany do użytku w 2019 roku
Działa dobrze
Temperatura w pomieszczeniu 25 stopni latem
Temperatura w pomieszczeniu 20 stopni zimą
Według kierownictwa zawodowej szkoły średniej Linyi Feixian, po zapoznaniu się z zaletami pomp ciepła powietrze-woda oraz przeprowadzeniu badań i dyskusji na temat wykonalności pomp ciepła powietrze-woda, ostatecznie wybrano markę Leomon do budowy systemu ogrzewania szkoły. Kierownictwo szkoły pochwaliło: Użytkowanie nie jest uciążliwe i oszczędza ponad połowę kosztów ogrzewania w porównaniu z węglem! Temperatura zimą wynosi 20 stopni, a działanie jest bardzo stabilne. Wszyscy nauczyciele i uczniowie w szkole mogą spędzić zimę ciepło.
* Projekt centralnego ogrzewania w szkole średniej nr 6 Hengshui Zaoqiang
Projekt centralnego ogrzewania w szkole średniej nr 6 Hengshui Zaoqiang, 21 600 metrów kwadratowych, 5 x 60 HP
Powierzchnia ogrzewania 21 600 metrów kwadratowych
5 pomp ciepła powietrze-woda o ultra niskiej temperaturze 60p
Po szczegółowym badaniu rzeczywistego środowiska szkoły, zespół techniczny Leomon połączył potrzeby ogrzewania projektu, lokalne warunki klimatyczne i koszty renowacji szkoły. Dla tej szkoły system ogrzewania został zaprojektowany i wyposażony w 5 pomp ciepła powietrze-woda Leomon 60 HP o ultra niskiej temperaturze.
Działa od kilku sezonów grzewczych. Zgodnie z informacjami zwrotnymi od odpowiedniego kierownika projektu szkoły średniej nr 6 Hengshui Zaoqiang, pompa ciepła działa do tej pory dobrze. Może zapewniać ogrzewanie na żądanie przez cały dzień i jest wydajna, szybka, niskoemisyjna i energooszczędna. Jest zgodna z potrzebami ogrzewania szkoły i została wysoko oceniona przez nauczycieli, uczniów i kierownictwo szkoły. Musimy dać kciuk w górę pompie ciepła powietrze-woda Leomon!
Pompa ciepła powietrze-woda o ultra niskiej temperaturze ma wysokie bezpieczeństwo i ochronę środowiska, których nie mogą dorównać kotły węglowe. Cały proces ogrzewania jest zero zanieczyszczeń, zero emisji, a woda i energia elektryczna są oddzielone. Zapobiega występowaniu niebezpiecznych wypadków, takich jak pożar, wybuch i porażenie prądem, u podstawy i mocno gwarantuje bezpieczeństwo ogrzewania szkoły! Dlatego przy budowie systemu ogrzewania szkoły można dać pierwszeństwo pompie ciepła powietrze-woda Leomon!
W przeszłości szkoły używały głównie kotłów węglowych i gazu ziemnego do centralnego ogrzewania. Nie tylko koszty eksploatacji były bardzo wysokie, otoczenie było brudne i niechlujne, ale także potrzebni byli dodatkowi pracownicy, którzy musieli być cały czas na służbie, co stanowiło duże zagrożenie dla bezpieczeństwa. Obecnie, w ramach polityki energicznego promowania czystej energii w naszym kraju, coraz więcej szkół zaczyna korzystać z pomp ciepła powietrze-woda. Jaki jest efekt ogrzewania? Zobaczmy prawdziwy przypadek ogrzewania w szkole.
* Projekt ogrzewania zawodowej szkoły średniej Linyi Feixian
Szkoła znajduje się w Feixian, w mieście Linyi, w prowincji Shandong, o łącznej powierzchni 10 000 metrów kwadratowych. Wymaga zarówno chłodzenia, jak i ogrzewania. Jest wyposażona w 6 pomp ciepła powietrze-woda Leomon o ultra niskiej temperaturze 60 HP oraz klimakonwektory na końcu.
Powierzchnia ogrzewania 10 000 metrów kwadratowych
6 pomp ciepła powietrze-woda o ultra niskiej temperaturze 60 HP
Projekt został ukończony i oddany do użytku w 2019 roku
Działa dobrze
Temperatura w pomieszczeniu 25 stopni latem
Temperatura w pomieszczeniu 20 stopni zimą
Według kierownictwa zawodowej szkoły średniej Linyi Feixian, po zapoznaniu się z zaletami pomp ciepła powietrze-woda oraz przeprowadzeniu badań i dyskusji na temat wykonalności pomp ciepła powietrze-woda, ostatecznie wybrano markę Leomon do budowy systemu ogrzewania szkoły. Kierownictwo szkoły pochwaliło: Użytkowanie nie jest uciążliwe i oszczędza ponad połowę kosztów ogrzewania w porównaniu z węglem! Temperatura zimą wynosi 20 stopni, a działanie jest bardzo stabilne. Wszyscy nauczyciele i uczniowie w szkole mogą spędzić zimę ciepło.
* Projekt centralnego ogrzewania w szkole średniej nr 6 Hengshui Zaoqiang
Projekt centralnego ogrzewania w szkole średniej nr 6 Hengshui Zaoqiang, 21 600 metrów kwadratowych, 5 x 60 HP
Powierzchnia ogrzewania 21 600 metrów kwadratowych
5 pomp ciepła powietrze-woda o ultra niskiej temperaturze 60p
Po szczegółowym badaniu rzeczywistego środowiska szkoły, zespół techniczny Leomon połączył potrzeby ogrzewania projektu, lokalne warunki klimatyczne i koszty renowacji szkoły. Dla tej szkoły system ogrzewania został zaprojektowany i wyposażony w 5 pomp ciepła powietrze-woda Leomon 60 HP o ultra niskiej temperaturze.
Działa od kilku sezonów grzewczych. Zgodnie z informacjami zwrotnymi od odpowiedniego kierownika projektu szkoły średniej nr 6 Hengshui Zaoqiang, pompa ciepła działa do tej pory dobrze. Może zapewniać ogrzewanie na żądanie przez cały dzień i jest wydajna, szybka, niskoemisyjna i energooszczędna. Jest zgodna z potrzebami ogrzewania szkoły i została wysoko oceniona przez nauczycieli, uczniów i kierownictwo szkoły. Musimy dać kciuk w górę pompie ciepła powietrze-woda Leomon!
Pompa ciepła powietrze-woda o ultra niskiej temperaturze ma wysokie bezpieczeństwo i ochronę środowiska, których nie mogą dorównać kotły węglowe. Cały proces ogrzewania jest zero zanieczyszczeń, zero emisji, a woda i energia elektryczna są oddzielone. Zapobiega występowaniu niebezpiecznych wypadków, takich jak pożar, wybuch i porażenie prądem, u podstawy i mocno gwarantuje bezpieczeństwo ogrzewania szkoły! Dlatego przy budowie systemu ogrzewania szkoły można dać pierwszeństwo pompie ciepła powietrze-woda Leomon!
